| Информация о количестве вакантных мест для приема (перевода) учащихся по каждой реализуемой образовательной программе: | ||||
| Реализуемая программа | Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (шт.) | Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (шт.) | Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (шт.) | Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет средств физических и (или) юридических лиц (шт.) |
| «Программирование Arduino» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Авиамоделирование» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Судомоделирование» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Ракетомоделирование» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Автомоделирование» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Мастерицы» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Лего-конструирование» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «ROBOT» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Шахматы» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Про100 шашки» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Компьютерная грамматика» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Школа на ладони» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «В мире технологий» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Экологический калейдоскоп» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Ментальная арифметика» | 0 | 0 | 0 | 6 |
| «Умелые ручки» | 0 | 0 | 0 | 6 |
| «К школе готов!» | 0 | 0 | 0 | 8 |
| «Счастливое детство» | 0 | 0 | 0 | 14 |
| «Сувениры-самоделки» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Обыкновенное чудо» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Робототехника» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Информационные технологии» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Радиоклуб» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Оператор FVP-дрона | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Праздник к нам приходит» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Чудеса своими руками» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Школа мастеров» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Ступеньки к творчеству!» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Дартс» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Волшебная бумага» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Творческая мастерская» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Проектно-творческая лаборатория» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Мастерица» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Начально-техническое моделирование-В мире технологий» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Конструктор» | 0 | 0 | 0 | 0 |
| «Мастерская бумажных моделей» | 0 | 0 | 0 | 0 |