Наука – это познавательный вид деятельности человека, которые направлены на разработку новых теорий, методик и иных открытий. Совершить столь колоссальный прорыв невозможно без исследования, которое предполагает выполнение конкретных действий в целях получения новых данных.

31 января на базе пространства коллективной работы «Точка кипения ЮРГПУ (НПИ) имени М. И. Платова прошёл очный этап городского конкурса научно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке». Участники конкурса представили итоги своей увлекательной и трудоемкой работы.

Целями  проведения конкурса являются:

— развитие интеллектуального творчества обучающихся;

— привлечение их к исследовательской деятельности, к инженерно-техническим профессиям;

— воспитание гордости за достижения отечественной науки и техники

на примерах жизни и деятельности великих соотечественников;

— развития аэрокосмического образования в городе Новочеркасске.

Участниками конкурса стали дети в возрасте от 8 до 17 лет.

Городской конкурс научно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке» проходил в два этапа. Во время заочного этапа было отобрано 52 лучших исследовательских работ по трем секциям: астрономия и космонавтика, выдающиеся российские деятели науки, техническое творчество.

 С приветственным словом и словами поддержки к участникам конкурса выступит программный директор пространства коллективной работы «Точка кипения ЮРГПУ (НПИ) имени М.И. Платова», председатель Новочеркасского городского отделения Союза машиностроителей России Зайцев Роман Геннадьевич и директор МБУ ДО ЦТТ №1 имени В.В. Горбатко Галенко Наталья Александровна.

Научное исследование – целенаправленное познание действительности, результаты которого выступают в виде системы понятий, законов и теорий, процесс выработки новых научных знаний является одним из видов познавательной деятельности, характеризуется объективностью, воспроизводимостью, доказательностью и точностью.

Юные исследователи ставили необычные эксперименты, совершали новые открытия. Зачастую их пытливый ум предлагает нам различные гипотезы, версии, опыты. И не случайно говорят, что внутри каждого из них живет вечный двигатель. Научно-исследовательские работы позволили каждому участнику проекта  испытать,  выявить и актуализировать свои таланты.

Членам жюри — педагогическим работникам образовательных учреждений города, предстояло выбрать лучшие работы в номинациях: история космонавтики, космические аппараты и ракеты-носители, астрономия и астрофизика, экология в космонавтике, великие ученые России, инженерные таланты России, величайшие изобретения в истории.

Каждая проектная работа обладает своей ценностью и характеризует вклад исследователя в развитие науки. Полученный результат и предлагаемые методы могут применяться в жизни. В ходе исследования учащиеся досконально изучали интересующий их вопросы, собирали доказательную базу, а затем на основе  полученной информации  анализировали данные и разрабатывали уникальные методы.